Euphoria Menulis Cerita Pendek, Een

 

Euphoria Menulis Cerita Pendek

Endang Sri Purwanti, S.Pd

 

Sorak sorai  gembira siswa MTs N 2 Balikpapan membahana mengisi ruang kelas saat saya memberi tugas menulis cerita pendek. Sungguh tidak menyangka, perkiraan semula materi ini saya anggap sangat sukar diajarkan untuk siswa SMP/MTs.  Ternyata sambutannya luar biasa, mereka mampu menulis cerita pendek hingga berlembar-lembar lengkap dengan dialog ringan versi anak zaman now.  Kok bisa? Kan pemula? Aha tentu ada formula khusus, tidak sim salabim, ada tahapan yang harus dilalui agar peserta didik tidak kagok alias terkejut menyebabkan kejang-kejang (hehe lebay) gegara tetiba disuruh menulis cerita pendek yang harus bisa mendeskripsikan keadaan alam, peristiwa, menulis percakapan, ejaan, tanda baca dan diksi yang tepat (sungguh membosankan bagi anak semua teori ini)  fese menulis cerpen disambut dengan antusias.

Membaca dan menulis, menulis dan membaca, tirakat utama, wajib dilaksanakan. Buat senang anak dengan mengunjungi perpustakaan  membaca buku novel, kumpulan cerpen, biografi tokoh, asalkan bukan dongeng fabel dan komil, tujuannya agar lebih banyak informasi yang diserap tentang  apa dan bagaimana memulai menulis cerita. Selama tiga jam pelajaran (3 JP x 3 pertemuan) siswa wajib menuntaskan bacaannya lalu mintalah siswa untuk memberi ulasan/tanggapan dengan menuliskan struktur teks ulasan ; identitas karya, orientasi, sinopsis cerita, keunggulan dan kelemahan dalam buku fiksi yang dibaca (Langkah ini bisa diberikan disela-sela kegiatan membaca).

Membaca fiksi sudah, membuat ulasan sudah, saatnya menulis cerita? (sabar pemirsa) buat hal yang lebih menyenangkan anak, yup, mari menonton. Untuk anak usia SMP/MTs disarankan film penuh inspirasi, petualangan, dan imajinasi, seperti film animasi “Mosley, Moana, Up, Avatar.” Selanjutnya minta kembali para penonton untuk membuat ulasan. Nah akhirnya di pertemuan berikut barulah membuat cerpen dengan bahasan yang anak kuasai, pernah dilihat, dirasakan, didengar, dan dialami, kriteria yang sesuai pastilah menulis cerita kehidupan diri sendiri.

Untuk menghindari kata “Pada suatu hari”, mulailah dengan mendeskripsikan keadaan atau cuaca (hujan, panas, dingin, subuh, malam, matahari senja, tokoh, peristiwa dan perasaanmu).

Misal,

Tirai hujan menyelimuti kawasan Pasar Manggar namun tidak meyurutkan keramaian penjual dan pembeli. Aku berlari menerobos kerumunan berjibaku dengan waktu agar tidak kena sanksi guru piket.

Memulai dengan dialog juga bisa

Misal,

“ Mamak, saya mau sekolah di MTs N 2 aja gak mau di SMP. Nindi kan mau belajar agama secara kaffah,” Nindi mengutarakan niatnya pada mama sambungnya yang super baik sembari mengerling nakal pada Rindu yang masih bermuram durga.

“Anak sholehah, gimana mau juga kan sekolah di MTs, “ sentuhan lembut mendarat di ubun Rindu.

Nindi dan Rindu dua bersaudara beda ibu ini berperang batin dalam menentukan sekolah mana yang harus dipilih.

Formula penting yang harus dikuasai penulis pemula adalah focus pada satu tema, tidak panjang kali lebar meluas kemana-mana maka buatlah kerangka karangan istilahnya outline.

Contoh Kerangka Cerita Pendek

1. Tema                                : memilih sekolah

2. Tokoh               :  Aku (Nindi ) karakter pendiam namun pemberani “bersuara”

Rindu ( saudara tiri) karakter cengeng, peduli, penyayang pada Bestie kucing    peliharaan.

Mama Neti (Ibu Rindu) karakter sabar, pintar memasak.

3. Setting             : di rumah, Sanggar tari, sungai, hutan.

4. Alur                   : - Rindu ingin sekolah di SMP Alam namun tidak mendapat restu dari orang tua.

   Konflik               : Rindu dan Nindy  belajar di Sanggar tari yang letaknya di hutan di tepi sungai.

   Ending               : Mendapat kemenangan dan restu dari orang tua.

Kelas hening hingga bel jam pulang sekolah bernyanyi, kelas kembali riuh, “Saya belum selesai menulis Bu!”

“Lanjutkan di rumah,” senyum bahagia menghiasi wajahku.

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Serunya Bermain Bersama Alam

  Bermain Bersama Alam Endang Sri Purwanti, S.Pd “Hanya orang-orang yang mau belajar, berlatih, dan berusaha mengejar ketertinggalan untuk mewujudkan kesuksesan.”      Lengang, sepi, hanya semilir angin yang berhembus di tengah terik matahari yang bersinar garang. Hampir satu minggu siswa diliburkan. Libur semester?, bukan. Libur bulan Ramadhan? Bukan. Libur apa dong? Kasih tahu gak ya, hehe, nih jawabanya… libur   masa panen. Enakkan sekolah di MTs Negeri 2 Balikpapan sekolah sederajat SMP yang letaknya jauh di luar kota dan jauh dari bisingnya knalpot kendaraan. Semerbak khas rerumputan, dedaunan akasia, dan sesekali kabut pagi menyelimuti kami yang datang lebih pagi, maklumlah MTs N 2 berada di tengah hutan seluas lima hektar. Nelayan, mata pencarian orang tua sebagian siswa, sebagian lagi berprofesi sebagai petani, buruh lepas, dan pekerja kantor. Anak remaja atau yang seumuran anak SMP wajib hukumnya membantu orang tua untuk panen ikan di tambak, pergi melaut, dan menjual
Baca selengkapnya

menangkap burung dan ikan😭

Pada malam hari saya melihat orang di hutan-hutan sedang menjebak burung dan memasang perangkap ikan di rawa-rawa, saya tanya bagaimana cara membuat jebakan burung itu mas,dia bilang siapkan lem dan pisang dan tali buat ikat pisang dan taro lem di tangkai yg kalo dia makan pisang itu kaki nya terjebak,ohh seperti itu ya mas,bagaimna cara mas menangkap ikan di rawa-rawa,saya menggunakan pancingan yang saya beli di tempat mata pancing lalu saya memasang umpan umpan yang saya pakai cacing lalu saya panjur di rawa-rawa,ohh seperti itu ya mas, kapan mas lihat perangkap burung nya itu, besok pagi saya akan mengecek jebakan burung danpacingan nya,ohh iy mas lalu saya pulang ke rumah dan besok pagi saya pergi kesna melihat mas yg tadi mlm mengecek jebakan burung dan pacing nya,lalu saya dan mas nya melihat ada burung di lem yang di taro nya ada burung kutilang lalu mas ny memanjat dan mengambil burung sehabis itu dia ngecek pancingan nya dan mendapatkan ikan gabus yang besar lalu mas ny memaks
Baca selengkapnya

Menulis & Prestasi

Gambar
 Pertemuan ke-25 Materi Menulis Membuatku Naik Kelas dan Berprestasi. Narasumber : Aam Nurhasanah, S.Pd. Penulis : Endang Sri Purwanti, S.Pd. Gelombang ke-25            Menulis dan Prestasi   Menulis dan menerbitkan buku dalam satu minggu? Kedengarannya sedikit nyeleneh ya alias gak mungkin tapi itu nyata loh bukan kata kiasan semata, cuma  impian muluk, ini terjadi pada narasumber kita yang maha semangat untuk mewujudkan impiannya menerbitkan karyanya yang akan tembus di angka 1000 buku. Siapa dia..yup siapa lagi kalau bukan Aam Nurhasanah, S.pd. guru di SMP Lebak Banten, ibu calon dua anak (yang satu masih dalam kandungan). Puluhan buku baik solo maupun antalogi bersama penulis hebat lain  telah terbit dalam waktu singkat.     Menulis tidak perlu menunggu waktu luang tapi luangkan waktu untuk menulis, caranya? Gampang.. lakukan seperti ibadah shalat lima waktu (maaf buat yang non muslim) maksudnya harus konsisten. Sebelum waktu shalat mulai menulis kisaran dua halaman lalu lanjut set
Baca selengkapnya